در ادامه هر فصل از گام به گام فارسی هفتم را به شکل جداگانه و مرتب آماده کردیم. با کلیک روی تصویر فصل یا دکمه کنار عکس، وارد صفحه آن فصل از گام به گام خواهید شد.

فصل اول (1) – کلیک کنید

فصل دوم (2) – کلیک کنید

فصل سوم (3) – کلیک کنید

فصل چهارم (4) – کلیک کنید

فصل ششم (6) – کلیک کنید

فصل هفتم (7) – کلیک کنید

فصل هشتم (8) – کلیک کنید

فصل نهم (9) – کلیک کنید

فصل دهم (10) – کلیک کنید

فصل یازدهم (11) – کلیک کنید

فصل دوازدهم (12) – کلیک کنید

فصل سیزدهم (13) – کلیک کنید

فصل چهاردهم (14) – کلیک کنید

فصل پانزدهم (15) – کلیک کنید

فصل شانزدهم (16) – کلیک کنید

فصل هفدهم (17) – کلیک کنید

جواب درس 17 فارسی هفتم (ما می‌توانیم) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 17 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 17 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس شانزدهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

جواب درس 10 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دهم)

جواب درس 11 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس یازدهم)

جواب درس 12 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوازدهم)

جواب درس 13 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سیزدهم)

جواب درس 14 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهاردهم)

جواب درس 15 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس پانزدهم)

جواب درس 16 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس شانزدهم)

واژه‌نامه درس 17 فارسی هفتم

• تدفین: خاسکپاری
• نمادین: آنچه به عنوان نماد به کار می‌رود.
• عنایت: بخشایش، احسان، توجّه و لطف
• رحمت: مهربانی
• قرین: همراه
• سماجت: اصرار کردن، پافشاری کردن
• تسهیلات: امکانات

روان‌خوانی درس 17 فارسی هفتم

• لغو: بیهوده، باطل
• رویارویی: مواجه شدن
• مغرور: خودبین، خودپسند

نیایش درس 17 فارسی هفتم

• غفلت: ناآگاهی، بی‌خبری
• بوم: سرزمین، زادگاه
• درگاه: سرای پادشاهان، قصر
• نیک‌مردان: صالحان، پارسایان، نیکوکاران

جواب املا صفحه 154 تا 158 فارسی هفتم

• تدفین
• اعلامیّه
• ترحیم
• ذهن
• عنایت
• رحمت
• قرین
• حضور
• سماجت
• ضربه
• تسهیلات
• بازنشستگی

جواب خودارزیابی صفحه 159 کتاب فارسی هفتم

1- دانش‌آموزان چه جمله‌هایی روی برگه‌های خود می‌نوشتند؟

جمله‌هایی که نشان از ناتوانی آن‌ها در انجام کاری بود.

2- چرا دونا از دانش‌آموزان خواسته بود که «نمی‌توانم»های خود را بنویسند؟

چون می‌خواست دانش‌آموزان بفهمند که کاری نیست که انسان نتواند انجام دهد و باید به این ذهنیت رسید انسان از پس هر کاری که بخواهد برمی‌آید.

3- منظور بازرس از جمله «فهمیدم که این شاگردان هرگز چنین روزی را فراموش نخواهند کرد» چیست؟

با این حرکت دانش‌آموزان همیشه مراسم تدفین «نمی‌توانم» را در ذهن نگه می‌دارند و هیچوقت آن را به کار نخواهند گرفت. چون دیگر برایشان وجود ندارد.

جواب کار گروهی صفحه 160 فارسی هفتم – جواب درس 17 فارسی هفتم

1- درباره شخصیت‌های داستان «ما می‌توانیم» گفت‌وگو کنید.

به عهده دانش‌آموز با همراهی معلم

2- یکی از داستان‌های قرآنی را بخوانید و درباره شخصیت‌ها و محتوای آن تحقیق کنید.

به عهده دانش‌آموز با همراهی معلم

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 160 و 161 فارسی هفتم – جواب درس 17 فارسی هفتم

1- واژه‌های ساده و غیرساده را مشخص کنید و در جدول بنویسید.

روز، دست، ورقه، خاکی، سخنرانی، نمادین، شاگرد، کاغذ، گوش، تخته

2- ده کلمه مهم املایی از پنج درس گذشته، انتخاب کنید و بنویسید.

1. حصار
2. اذیت
3. ملاعت
4. مصاحبت
5. محدب
6. محزون
7. اخلاص
8. مدهوش
9. لحن
10. مأمن

3- برای هر یک از کلمه‌های زیر، دو هم‌خانواده بنویسید.

وسط –> وساطت، واسطه

اطاعت –> مطاع، مطیع

رحمت –> ترحیم، رحیم

اعلامیّه –> علائم، اعلام

4- جدول زیر را حل کنید.

جواب فرصتی برای اندیشیدن صفحه 165 فارسی هفتم

1- به نظر شما، راز پیروزی‌های پسر جوان، چه بود؟

مشورت با پدر پیرش و استفاده کردن از تجربیات با ارزش او.

۲- چگونه رفتار کنیم که مورد احترام دیگران باشیم؟

از رفتار و گفتار بیهوده پرهیز کنیم و به مردم احترام بگذاریم تا آنها نیز به ما احترام بگذارند.

معنی ابیات شعر نیایش صفحه 166 فارسی هفتم

خداوندا، به حَقِّ نیک‌مردان              که احوال بَدَم را نیک گردان

خداوندا، تو را به انسان‌های نیکوکار قسم می‌دهد که حال بدم را خوب کنی.

مکن ما را از این درگاه، محروم              چو گنشجگان، مران ما را از این بوم

لطف خود را از ما دریغ نکن. ما چون گنجشگانی هستیم که به این سرزمین پناه آوردیم. ما را از درگاه خودت بیرون مکن.

زبانی ده که اسرار تو گوید              روانی ده که دیدار تو جوید

به من قدرت بیانی بده که بتوانم اسرار وجودی تو را بازگو کنم. روح و روانی بده که خواستار دیدار تو باشد و تاب و تحمل درک تو را داشته باشد.

دلم در آتش غفلت مسوران              به معنی، شمع جانم برفروزان

ناآگاهی همانند آتش است. دلم را در این آتش نسوزان. جان من را با نور حقیقت خودت روشن کن.

کنون، گر دست گیری،‌ جای آن هست              که گر دستم نگیری، رفتم از دست

اکنون وقت آن است که دستم را بگیری و کمکم کنی. اگر دستم را نگیری و از من حمایت نکنی نابود خواهم شد.

مکن دورم ز نزدیکان درگاه              به راه آور مرا، کافتادم از راه

مرا جزء آن گروهی قرار بده که به تو نزدیک هستند. از هدایت من غافل نشو چون گمراه شده‌ام و راه راست را نمی‌شناسم.

تو را خوانم به هر رازی که خوانم              تو را دانم به هر چیزی که دانم

خدایا برای کشف هر رازی تو را صدا می‌زنم و از تو کمک می‌خواهم. هر چیزی که را که می‌دانم از آن توست.

گل و نوروز، خواجوی کرمانی

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 17 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 16 فارسی هفتم (آدم آهنی و شاپرک) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 16 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 16 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس شانزدهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

جواب درس 10 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دهم)

جواب درس 11 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس یازدهم)

جواب درس 12 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوازدهم)

جواب درس 13 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سیزدهم)

جواب درس 14 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهاردهم)

جواب درس 15 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس پانزدهم)

خدا آن ملّتی را سروری داد             که تقدیرش به دست خویش بنوشت

خداوند آن ملتی را بزرگ می‌کند که خودش سرنوشت خودش را مشخص کند و به کسی اجازه دخالت ندهد.

واژه‌نامه درس 16 فارسی هفتم

• رایحه: عطر، بو
• نجوا: صدای آرام، آوا
• موذیانه: با نیرنگ

جواب املا صفحه 142 تا 150 فارسی هفتم

• رایحه
• ملافه
• ببلعد
• بی‌صبری
• بلوط
• غرّش
• ساده‌لوحی
• مطمئن
• مسخره
• انبوه
• ملاقات
• تحسین
• طرّاحی
• موذیانه
• به‌موقع

جواب خودارزیابی صفحه 151 کتاب فارسی هفتم

1- چرا آدم‌آهنی از شاپرک خوشش آمد؟

چون شاپرک با همه فرق داشت، با او مهربان بود و او را «تروم عزیز» صدا کرده بود.

2- چرا آدم آهنی پس از مرگ شاپرک به سوالات جواب درست نمی‌داد؟

چون از مرگ شاپرک غمگین شده بود و ناراحت بود که چرا نتوانسته بود به او کمک کند.

3- آخرین جمله درس، چه پیامی دارد؟

شاپرک با مهربانی توانسته بود در آدم آهنی عاطفه و حس ایجاد کند. محبت می‌تواند هر کسی را (حتی آدم‌آهنی) تغییر دهد.

جواب کار گروهی صفحه 152 فارسی هفتم – جواب درس 16 فارسی هفتم

1- درباره شخصیت‌های داستان این درس گفت‌وگو کنید.

شاپرک نماد انسان‌های مهربان است و آدم‌آهنی نماد انسان‌های بی‌عاطفه‌ای که در جامعه وجود دارند. انسان‌های مهربان به دیگران کمک می‌کنند ولی انسان‌های بی‌عاطفه رفتار مناسبی با دیگران ندارند و نسبت به آنها بی‌تفاوت هستند.

2- یک داستان نمادین دیگر در کلاس بخوانید و شخصیت‌های آن را بررسی کنید.

داستان پینوکیو

پینوکیو یک عروسک چوبی است که پدر ژپتو آن را می‌سازد و با نثار مهربانی او خلق و خوی انسانی می‌یابد. گربه نره و روباه مکار نیروهای پلید وجود او هستند که در تلاش هستند او را از درجه انسانی پایین بیاورند و پری مهربان نماد نیروی عشق و محبت است که هر بار به او کمک می‌کند. در نیمه‌ی داستان پینوکیو تحت تأثیر نیروی پلید وجودش تبدیل به حیوان می‌شود و در نهایت با تأثیر عشق درونی، به شکل انسانی کامل درآمده و روحش متعالی می‌شود.

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 153 فارسی هفتم – جواب درس 16 فارسی هفتم

1- ترکیب‌های وصفی و اضافی را مشخّص کنید.

• درخت بلوط = ترکیب اضافی
• احساس خوب = ترکیب وصفی
• افراد سرشناس = ترکیب وصفی
• صدای بلند = ترکیب وصفی
• مربّای زردآلو = ترکیب اضافی
• اسم من = ترکیب اضافی

2- برای هر کلمه، یک هم‌خانواده بنویسید.

مطمئن –> اطمینان

سؤال –> مسئله

قصّه –> قصص

توجّه –> متوجّه

3- در جمله‌های زیر نهاد، مفعول و متمّم را معیّن کنید.

-شناسنامه ما، عمر حقیقی ما را تعیین نمی‌کند.

• شناسنامه ما = نهاد
• عمر حقیقی ما = مفعول

-فرصت‌های خوب و عزیز می‌گذرند.

• فرصت‌های خوب و عزیز = نهاد

-دانش‌آموزان شهید رجایی را دوست داشتند.

• دانش‌آموزان = نهاد
• شهید رجایی = مفعول

-آفتاب بر گل‌ها و سبزه‌ها می‌تابد.

• آفتاب = نهاد
• گل‌ها و سبزه‌ها = متمّم

4- فعل‌های «ایستادند، می‌آید، پرسیدند، گفت» را به فعل آینده، تبدیل کنید.

• ایستادند = خواهند ایستاد
• می‌آید = خواهد آمد
• پرسیدند = خواهند پرسید
• گفت = خواهد گفت

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 16 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 15 فارسی هفتم (درس آزاد) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 15 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 15 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس پانزدهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

جواب درس 10 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دهم)

جواب درس 11 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس یازدهم)

جواب درس 12 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوازدهم)

جواب درس 13 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سیزدهم)

جواب درس 14 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهاردهم)

به دانش گرای و بدو شو بلند               چو خواهی که از بد نیابی گزند

اگر می‌خواهی از بدی‌ها آسیبی به تو نرسد، به علم و دانش رو بیاور و به کمک علم و دانش سربلند باش.

واژه‌نامه درس 15 فارسی هفتم

• خدشه: نقص و اشکال، خراش
• خوار: حقیر، ذلیل
• بالیدن: رشد کردن، فخر کردن
• وجد: شور و هیجان، خوشی فراوان
• بالین: بالش، آنچه هنگام خواب زیر سر می‌گذارند

معنی ابیات درس 15 فارسی هفتم صفحه 139

گر بَر کَنم دل از تو و بردارم از تو مهر              آن مهر بر که افکنم، آن دل کجا برم؟

اگر از تو دل بکنم و محبتی که به تو دارم را رها کنم، آن‌وقت به جای تو چه کسی را دوست داشته باشم و دل به چه کسی بسپارم؟

جواب فرصتی برای اندیشیدن صفحه 139 کتاب فارسی هفتم

1- برای حفظ و نگاهبانی زبان فارسی چه باید کرد؟

باید این میراث گرانبها که از گذشتگان ما به جا مانده حفظ کنیم و مانع نابودی آن شویم. برای این کار باید زبان فارسی را خوب بشناسیم و درست به کار بگیریم. یکی از وظایف ما جلوگیری از نفوذ واژه‌های بیگانه به زبان فارسی و استفاده از معادل‌های مناسب است.

2- به نظر شما چه چیزهایی، زبان فارسی و خط فارسی را تهدید می‌کند؟

ناآشنایی با دستور زبان فارسی فصیح و نفوذ واژه‌های بیگانه.

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 15 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 14 فارسی هفتم (امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ)) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 14 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 14 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس چهاردهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

جواب درس 10 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دهم)

جواب درس 11 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس یازدهم)

جواب درس 12 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوازدهم)

جواب درس 13 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سیزدهم)

واژه‌نامه درس 14 فارسی هفتم

• اعتصاب کردن: دست از کار کشیدن گروهی و جمع شدن افراد برای رسیدن به هدفی معیّن
• ناگزیر: ناچار
• استعمارگر: غارتگر
• تبعید کردن: کسی را به دلیل جرمی از وطنش بیرون کردن
• فروتنی: تواضع
• سرفراز: سربلند، بزرگ، باعزت
• کوره‌راه: راهی که پرپیچ‌وخم باشد

جواب روان‌خوانی درس 14 فارسی هفتم

• کوردل: کم‌هوش
• از بهرِ: به خاطرِ، برای
• سبو: کوره سفالی

جواب املا صفحه 120 تا 123 فارسی هفتم

• میراث
• اعتصاب
• ناگریز
• ممنوع
• اقامت
• استعمارگر
• تالیف
• مرموز
• طرز
• مامور
• تظاهرات
• حمایت
• اعتراض
• نهضت
• مرجعیت
• آیت‌الله العظمی بروجردی
• اعتقادی
• سیمای جذّاب
• عبدالکریم حائری
• حوزه علمیّه
• تحصیل
• مذدور
• سرفراز
• مظلوم
• مسیر

جواب خودارزیابی صفحه 124 کتاب فارسی هفتم

1- چند ویژگی اخلاقی امام خمینی (ره) را در دوره نوجوانی و جوانی بیان کنید.

• نظم و دقت
• فروتنی
• خوش‌صحبتی

2- چرا در دوره انقلاب، همه ایران یک معلم داشت؟

چون در آن زمان، به فرمان امام خمینی دانش‌آموزان و دانشجویان اعتصاب کرده بودند و سر کلاس درس حاضر نمی‌شدند. دیگر عملا مدرسه‌ای در کار نبود که معلمان بیایند و تدریس کنند. همه مردم به فرمان امام خمینی در کوچه‌ها و خیابان‌ها مشغول تظاهرات بودند.

3- به نظر شما راز محبوبیت بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران چیست؟

اینکه ایشان در دوران رهبری هم همان خصوصیات اخلاقی دوران جوانی و میانسالی خود را حفظ کرد و آنچنان فروتن بود که هیچگاه به خاطر قدرت از یاد خداوند و محبت به مردم غافل نمی‌شد.

جواب کار گروهی صفحه 125 فارسی هفتم – جواب درس 14 فارسی هفتم

1- امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) شاگرد و پیرو راه پیامبر (ص) بود. چه خصوصیاتی از پیامبر در اخلاق و رفتار امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) دیده می‌شود؟

مخالفت با ظالمان

نظم و دقت در پیشبرد کارها

فروتنی

مهربان بودن

2- خاطراتی از مبارزات امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) و دوران انقلاب را در کلاس بازگو کنید.

به عهده دانش‌آموز با کمک معلم

3- درباره این مصراع حافظ «دیو چو بیرون رود فرشته درآید» که در سال 1357 بسیار مشهور شده بود، گفت‌وگو کنید.

به عهده دانش‌آموز با کمک معلم

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 125 فارسی هفتم – جواب درس 14 فارسی هفتم

1- برای هر یک از واژه‌های زیر، دو هم‌خانواده بنویسید.

• مظلوم: ظلم، ظالم
• جذاب:‌ مجذوب، جاذبه
• قدرت: مقدور، قادر
• محبوب: محبّت، حبیب

2- واژه صحیح را انتخاب کنید و در جای خالی بنویسید.

الف. با حرف‌های در هم ریخته زیر، حداقل چهار کلمه بنویسید.

ت، ی، د، ب، ع، ا

الف) بعید

ب) ابداع

ج) عبد

د) تبعید

3- بن ماضی فعل‌های زیر را مشخص کنید.

رسیدند –> رسید

گرفتی –> گرفت

گریختید –> گریخت

گذشتیم –> گذشت

جواب فرصتی برای اندیشیدن صفحه 131 کتاب فارسی هفتم

۱- پیام این داستان چیست؟

تمام مردم موظف‌ند از خاک وطن، سرزمین و آزادی خویش تا پای جان دفاع کنند.

2- یک بسیجی نوجوان، چگونه می‌تواند در پاسداری و سازندگی کشور، سهیم باشد؟

• با درس خواندن به بهترین شکل
• با به کار بستن علم و اخلاق در جامعه

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 14 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 13 فارسی هفتم (اُسوه نیکو) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 13 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 13 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس سیزدهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

جواب درس 10 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دهم)

جواب درس 11 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس یازدهم)

جواب درس 12 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوازدهم)

واژه‌نامه درس 13 فارسی هفتم

• ظِلال: سایه‌ها (جمع ظِلّ)
• اعتدال: تناسب، هماهنگی و زیبایی
• دادخواهی: شکایت مظلوم از ظالم
• پیش‌دستی کردن: پیشی گرفتن، سبقت جستن
• محزون: غمناک، اندوهگین
• گشاده‌رو: مسرور، خندان
• سخن درشت: حرف خشونت‌آمیز و رنجاننده، سخن تند
• رافت: نرم‌دلی، مهربانی
• در بر گرفتن: در آغوش گرفتن
• عطوفت: مهربانی، لطف و محبّت
• اُسوه: الگو، نمونه

جواب حکایت درس 13 فارسی هفتم

• کوردل: کم‌هوش
• از بهرِ: به خاطرِ، برای
• سبو: کوره سفالی

جواب املا صفحه 114 تا 117 فارسی هفتم

• آل محمّد
• ظِلال
• اعتدال
• بانگ اذان
• تجمّل
• حریم
• لزوم
• عبادت
• اوقات
• محزون
• انس بن مالک
• رافت
• عطوفت
• اسوه

معنی ابیات صفحه 117 کتاب فارسی هفتم – جواب درس 13 فارسی هفتم

ماه فرو مانَد از جمال محمّد               سرو نباشد به اعتدال محمّد

حضرت محمّد به قدری چهره زیبایی دارد که ماه هم در مقابل این زیبایی حیران و متعجّب مانده است. درخت سرو (که سمبل و نمادی از بلندقامتی به حساب می‌آید، هم‌اندازه و هم‌تراز با پیامبر اکرم (ص) نیست.

آدم و نوح و خلیل و موسی و عیسی               آمده مجموع در ظِلال محمد

همه پیامبران الهی (از جمله حضرت نوح، عیسی، موسی و…) زیر سایه حضرت محمد (ص) جمع شده‌اند. (منظور این است که پیامبری آن‌ها به خاطر وجود مبارک پیامبر اکرم (ص) بوده است.

سعدی اگر عاشقی کنی و جوانی               عشق محمّد، بس است و آل محمّد

ای سعدی، اگر به دنبال عاشقی کردن و جوانی هستی، کافی‌ست عاشق حضرت محمد (ص) و خاندان بزرگوار ایشان باشی.

کلّیّات سعدی، بخش مواعظ

جواب خودارزیابی صفحه 117 کتاب فارسی هفتم

1- رفتار پیامبر (ص) با امام حسن (ع) و امام حسین (ع) در دوران کودکی چگونه بود؟

پیامبر اکرم با فرزندان خود با مهربانی بسیار رفتار می‌کرد. روایت کرده‌اند که گاهی هنگامی که پیامبر در حال خواندن نماز بود، امام حسن (ع) و امام حسین (ع) بر روی گردن یا پشت او می‌نشستند و ایشان نیز آنقدر در سجده باقی می‌مانند تا آنان پایین بیایند.

2- کدام رفتار پیامبر (ص) با دیگران، برای شما جالب‌تر است، چرا؟

گشاده رو بودن ایشان یکی از جالب‌ترین خصوصیات اخلاقی پیامبر اکرم (ص)‌بود، چون با این خصوصیت ایشان می‌توانست دشمنان خود را دوست بدارد.

3- به نظر شما چرا پیامبر (ص) بدرفتاری با خویش را می‌بخشید امّا نسبت به قانون‌شکنی، گذشت نداشت؟

چون بدرفتاری با خود شخص پیامبر مسئله‌ای شخصی بود و ایشان به بزرگواری می‌توانست از آن بگذرد. اما قانون‌شکنی، یک مسئله اجتماعی و عمومی است و چون حق دیگران را ممکن است ضایع کند، قابل گذشت نیست. اگر ایشان با قانون‌شکنان برخورد نمی‌کردند، هرج و مرج و آشفتگی جامعه را در برمی‌گرفت.

جواب کار گروهی صفحه 118 فارسی هفتم – جواب درس 13 فارسی هفتم

1- خداوند در قرآن، پیامبر (ص) را «اُسوه» یعنی سرمشق و نمونه معرفی کرده است. چگونه می‌توانیم از رفتار پیامبر (ص) برای زندگی بهتر سرمشق بگیریم؟

وقتی می‌خواهیم پیامبر را الگو قرار دهیم، قرار نیست تمام کارهایی که ایشان در زمان زندگی خود و با توجه به شرایط ویژه آن زمان انجام می‌دادند را انجام دهیم. بلکه باید راهکارهای عملی و اساسی زندگی ایشان را یاد بگیریم. مثلا روحیاتی مثل صبر و استقامت، درایت، اخلاص، ایستادگی در برابر مشکلات، مهربانی و… را از پیامبر اکرم (ص) یاد بگیریم.

2- شعر دیگری درباره پیامبر (ص) یا یکی از معصومین علیهم‌السّلام، به کلاس بیاورید و درباره آن گفت‌وگو کنید.

به عهده دانش‌آموز با کمک معلم

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 118 فارسی هفتم – جواب درس 13 فارسی هفتم

1- برای هر یک از کلمه‌های زیر دو هم‌خانواده بنویسید.

حضور: حاضر، محضر

عطوفت:‌ معطوف، عاطفه

حریم: حرم، حرمت

2- واژه صحیح را انتخاب کنید و در جای خالی بنویسید.

الف. گاهی به آرامی آنان را پایین می‌آورد و از سجده …………… (برمی‌خواست، برمی‌خاست)

جواب: برمی‌خاست

ب. اجازه نمی‌داد کسی جز در مقام …………… در حضور او از دیگری بد بگوید. (دادخواهی، دادخاهی)

جواب: دادخواهی

3- بن مضارع فعل‌های زیر را مشخص کنید.

می‌خوانم –> خوان

می‌رویم –> رو

می‌پرسد –> پُرس

می‌شوند –> شنو

جواب حکایت صفحه 118 کتاب فارسی هفتم

نابینایی در شب، چراغ به دست و سبو بر دوش، بر راهی می‌رفت.

معنی: یک فرد نابینا در شب در حالی که چراغی در دست و کوزه‌ای بر دوشش داشت، از راهی می‌رفت.

یکی او را گفت: تو که چیزی نمی‌بینی چراغ به چه کارت می‌آید؟

معنی: یک نفر از او پرسید: تو که چیزی نمی‌بینی، برای چه چراغ همراهت است؟

گفت: چراغ از بهر کوردلانِ تاریک‌اندیش است تا به من تنه نزنند و سبوی مرا نشکنند.

معنی: شخص نابینا گفت: این چراغ را به خاطر افراد کندفهم برداشتم که مسیر را ببینند، به من تنه نزنند و کوزه مرا نشکنند.

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 13 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 12 فارسی هفتم (خدمات متقابل اسلام و ایران) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 12 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 12 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس دوازدهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

جواب درس 10 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دهم)

جواب درس 11 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس یازدهم)

معنی شعر عطار نیشابوری صفحه 107 کتاب فارسی هفتم

آفرین، جان آفرین پاک را               آن که جان بخشید و ایمان، خاک را

شکر و سپاس می‌گوییم به خداوند پاکی که روح و جان موجودات را آفرید و خلق کرد. همان خدایی که به خاک مرده، زندگی بخشید.

واژه‌نامه درس 12 فارسی هفتم (صفحه 108 تا 110)

• لطیف: نرم و نازک
• ادبا: سخندانان، جمع ادیب
• گنجینه: خزانه
• اعم از: شامل، خواه، چه
• شایان: لایق، شایسته، سزاوار
• اخلاص: پاک‌دلی
• عارف: مرد حق، خداشناس
• مورّخ: تاریخ‌دان، نویسنده تاریخ
• عالمِ طبیعی: دانشمندی که درباره بدن و جسم انسان مطالعه می‌کند
• عالِم: دانشمند
• شکوهمند: با شکوه، با ابهت، باوقار
• پرتو: اثر
• عمده: بزرگ، بسیار
• تمدن: شهرنشینی
• ملل: ملّت‌ها، جمع ملّت
• ثمر: سود، حاصل، نتیجه
• آیین: عادت، رسم

جواب شعرخوانی صفحه 108 تا 110 فارسی هفتم – جواب درس 12 فارسی هفتم

• وصی: سفارش‌شده و اندرزدهنده – لقب حضرت علی (ع)
• نبی: پیامبر (ص)
• چشم داشتن: توقع داشتن
• بُوی: باشی
• رستگاری: پیروزی، خلاصی، رهایی

جواب املا صفحه 108 تا 110 فارسی هفتم

• لطیف
• به نحو احسن
• حقایق
• عرفا
• مظاهر
• فیلسوف
• ملّاصدرا
• خواجه نصیرالدّین توسی
• توسعه
• مقتدا
• ثابت
• عمده
• تمدّن
• ظهور
• مفاهیم
• مثنوی
• ارزنده
• شاهکار
• سهم
• پذیرفته‌اند
• تکّلم
• مانع
• متعلّق
• آیین

جواب خودارزیابی صفحه 110 کتاب فارسی هفتم

1- معنای «سلمانُ مِنّا اهلَ البیت» را بیان کنید.

یعنی سلمان از اهل بیت ماست

2- چگونه زبان فارسی به گسترش تمدّن فارسی کمک کرده است؟

عارفان و سخنوران ایرانی، به شکلی زیبا حقایق اسلامی را به نظم و نثر به زبان فارسی گسترش دادند و حقایق اسلامی و معانی لطیف قرآنی را بین حکایاتی شیرین آورده‌اند.

3- به نظر شما چگونه می‌توان به تمدّن اسلام و ایران بیشتر خدمت کرد؟

با تلاش در راه کسب علم و دانش و محافظت از فرهنگ ملی و معرفی آن به دیگران.

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 112 کتاب فارسی هفتم

1- معنی واژه‌های زیر را بنویسید.

ذوق –> استعداد، علاقه

ادیب –> دانشمند

استعداد –> توانایی

مظاهر –>نشانه‌ها (جمع مظهر)

2- برای هر یک از واژه‌های زیر دو هم‌خانواده بنویسید.

اخلاص: خلوص، خالص

قبول: مقبول، قابل

حافظ: حفاظت، حفظ

تمّدن: مدنی، مدینه

3- 10 کلمه املایی مهم از درس پیدا کنید و بنویسید.

1. معرق‌سازی
2. مدعا
3. تمثیل
4. مطیع
5. مبالغه
6. حصار
7. ظهور
8. تنوع
9. اخلاص
10. مقتدا

4- در جمله‌های زیر، ضمیرهای پیوسته و جدا را مشخّص کنید.

شهید رجایی به همراهانش گفت: من این نظم را از آقای بهشتی یاد گرفته‌ام.

ضمیر گسسته: من / ضمیر پیوسته: -َ‌ش (همراهانش)

مصطفی دست‌هایش را داخل جیبش فرو برد.

ضمیر پیوسته: -َ‌ش (دست‌هایش و جیبش)

ما همه مشتاقیم تا ترجمه‌تان را بخوانیم.

ضمیر گسسته: ما / ضمیر پیوسته: -ِتان (ترجمه‌تان)

جواب شعرخوانی صفحه 113 فارسی هفتم – جواب درس 12 فارسی هفتم

تو را دانش و دین رَهاند دُرست               درِ رستگاری ببایدت جُست

دانش و دین تو را از بدی‌ها آزاد می‌کند. تو باید به دنبال رستگاری و راه نجات باشی.

چه خواهی که یابی زِ هر بَد رها               سر اندر نیاری به دام بلا

اگر می‌خواهی از بدی‌ها رها شوی و در مصیبت و بلا گرفتار نشوی

بُوی در دو گیتی ز بد رستگار               نکو کار گردی بَرِ کردگار

هم در دنیا و هم در آخرت رستگار شوی و هم نزد خدای بزرگ سربلند باشی.

به گفتار پیغمبرت راه جوی               دل از تیرگی‌ها بدین آب شوی

از راه و روش پیامبرت پیروی کن و با این آب (که منظور راهنمایی‌های حضرت محمد (ص) است) دلت را از گمراهی‌ها و بدی‌ها پاک کن.

اگر چشم داری به دیگر سرای               به نزد نبّی و وصی گیر جای

اگر می‌خواهی که در سرای آخرت خوشبخت و خوشحال باشی، با پیامبر اکرم (ص) و حضرت علی (ع) همراه باش و از آنها پیروی کن.

بر این زادم و هم بر این بگذرم               چنان دان که خاک پی حیدرم

من با اعتقاد به پیامبر اکرم و حضرت علی زاده شدم و با همین اعتقاد هم از دنیا خواهم رفت. این را بدان که من خاک پای حضرت علی (ع) هستم.

شاهنامه، حکیم ابوالقاسم فردوسی

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 12 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 11 فارسی هفتم (عهد و پیمان) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 11 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 11 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس یازدهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

جواب درس 10 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دهم)

واژه‌نامه درس 11 فارسی هفتم (صفحه 97 تا 101)

• خصلت: ویژگی، خوی
• موظّف: مسئول
• متواضع: فروتن، کسی که در رفتارش غرور و تکبر نباشد

جواب املا صفحه 97 تا 101 فارسی هفتم – جواب درس 11 فارسی هفتم

• منتظر
• زوزه باد
• شباهت
• تحمّل
• خصلت
• معیّن
• زیارت
• توصیه
• صَلاح
• موظّفه
• غیبت
• تفریح
• صمیمی
• متواضع

جواب خودارزیابی صفحه 102 کتاب فارسی هفتم (جواب درس 11 فارسی هفتم)

۱- عهد و پیمان شهید رجایی با شاگردانش چه بود؟

من غیبت نمی‌کنم، شما هم غیبت نکنید.

من دیر نمی‌آیم. شما هم دیر نیایید.

من به شما دروغ نمی‌گویم، شما هم به من دروغ نگویید.

من خود را موظّف می‌دانم که برای خیر و صلاح شما تلاش کنم، شما هم خودتان را موظّف بدانید که به توصیه‌های من عمل کنید و تکالیف تعیین‌شده را به انجام برسانید.

من به هر قولی که به شما بدهم وفا می‌کنم، شما هم به هر قولی که به من می‌دهید، وفا کنید.

2- چرا مصطفی در هنگام کمک به پیرمرد کمی مکث کرد؟

چون خودش به آن پول نیاز داشت و با آن پول می‌توانست برای خودش دستکش بخرد.

3- به کاری که مصطفی کرد، «ایثار» می‌گویند. نمونه‌ای دیگر از ایثار را ذکر کنید.

در زمان جنگ تحمیلی ایران و عراق بزرگان زیادی جان خود را برای این مملکت و دفاع از کشور فدا کردند.

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 104 و 105 کتاب فارسی هفتم

1- کلمه‌ای هم‌خانواده را پیدا کنید و در کنار یکدیگر بنویسید.

توصیه، خصلت، منتظر، موظّف، وظیفه، نظارت، خصال، وصی، ناظر، وظایف، ضعیف، وصیّت، تضعیف

• توصیه، وصی، وصیت
• ضعف، ضعیف، تضعیف
• موظّف، وظیفه، وظایف
• منتظر، نظارت، ناظر
• خصلت، خصال

2- جدول زیر را کامل کنید.

3- در جمله‌های زیر، املای صحیح واژه را در جای خالی قرار دهید.

الف) برای زیارت حرم مطهّر حضرت معصومه (س) دم در …………… از اتومبیل پیاده شدیم. (سحن، صحن)

جواب: صحن

ب) سکّه‌ها …………… و داخل دست پیرمرد قرار گرفتند. (غلتیدند، غلطیدند)

جواب: غلتیدند

4- متن زیر از کتاب «نورالدّین پسر ایران» آورده شده است؛ آن را بخوانید و فعل‌های آن را مشخص کنید.

«گاهی عاجزانه از دکتر می‌خواستم بی‌هوشم کند تا ساعاتی از درد رها شوم.
می‌گفت: «نمی‌شه، اگه بی‌هوشت کنیم، می‌میری!»

در آن دقایق، مرگ برایم خواستنی‌تر از تحمّل زجر بود اما مثل اینکه تقدیر من صبر بر همه دردها بود؛ دردِ زخم‌های تنم و درد جا ماندن از شهدا…».

جواب: فعل‌ها عبارتند از:

• می‌خواستم
• کند
• رها شوم
• می‌گفت
• نمی‌شه
• کنیم
• می‌میری
• بود
• بود

5- جدول زیر را کامل کنید.

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 11 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 10 فارسی هفتم (کلاس ادبیات) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 10 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 10 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس دهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

جواب درس 9 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس نهم)

واژه‌نامه درس 10 فارسی هفتم (صفحه 86 تا 93)

• دلبرانه: شجاعانه
• مشاعره: مسابقه شعرخوانی
• پاسی از شب: قسمتی از شب
• فراغت: آسودگی، آسایش
• چیره: پیروز
• نوابغ: تیزهوشان (جمع نابغه)
• تحسین: تعریف و تمجید
• مَندیش: اندیشه نکن، فکر نکن
• رسیدن: گریختن، فرار کردن
• چسیدن: نرم و آهسته و با ناز راه رفتن
• خّرد: کوچک
• کوشا: تلاشگر، ساعی
• رزق: غذا، خوراک و روزی
• درنگ: تاخیر (متضاد عجله)

معنی شعرخوانی درس 10 فارسی هفتم (صفحه 86 تا 93) – جواب درس 10 فارسی هفتم

• کمال: کامل بودن، بی‌عیب و نقص بودن چیزی
• مفتخر: سرافراز
• عبرت نمودم: شگفت‌زده شدم، تعجب کردم
• آزمودم: امتحان کردم
• دلاویز: خوشبو، خوشایند، معطر، مطلوب
• عبیر: ماده‌ای خوشبو که از گلاب و زعفران و… درست می‌شود.
• مُشک: ماده‌ای خوشبو به رنگ تیره که درون کیسه‌ای به اندازه تخم‌مرغ در زیر شکم آهوی خَتایی نر است.
• حریر: ابریشم
• محبوب: معشوق،‌ دوست داشتنی
• عجوز: پیرزن
• پاره‌دوز: کسی که کفش تعمیر می‌کند
• محفل: انجمن، مجلس

جواب املا صفحه 86 تا 93 فارسی هفتم – جواب درس 10 فارسی هفتم

• صالح
• رزمندگان
• همسفر
• حافظه
• زمزمه
• ابوذر
• رهگذر
• قطعات
• تلاوت
• فراغت
• طاقت
• نوابغ
• تحسین
• شگفت‌انگیز
• تشویق
• بااستعداد
• رزق
• بی‌نظیر
• لحن
• مشتاق
• ویکتور هوگو
• جذب
• جاذبه
• فرانسوی
• مشغول

جواب معنی ابیات صفحه 89 تا 91 فارسی هفتم

ای مرغک خُرد، ز آشیانه               پرواز کن و پریدن آموز

ای پرنده کوچک از خانه و لانه کوچک خودت بیرون بیا، پرواز کن و پرواز کردن را یاد بگیر.

تا کِی حرکات کودکانه؟               در باغ و چمن چمیدن آموز

تا کی می‌خواهی به کارهای کودکانه و بچگانه خودت ادامه دهی؟ به باغ و گلزار برو

رام تو نمی‌شود زمانه؟               رام از چه شدی؟ رمیدن آموز

این دنیا مطابق میل و خواسته تو عمل نمی‌کند، برای چه می‌خواهی تسلیم روزگار شوی؟ از جایت بلند شو، حرکت کن و تلاش کردن را بیاموز.

مَندیش که دام هست یا نه               بر مردم چشم، دیدن آموز

نترس از اینکه در مسیرت دامی وجود داشته باشد. تلاش را ترک نکن و ببین و تجربه کن.

شو روز به فکر آب و دانه               هنگام شب آرمیدن آموز

روزها را به دنبال کسب روزی و رفع نیازهای خود باش و شب‌ها را برای استراحت بگذار.

به راستی که یکی از نوابغ ادب است               میان شاعره‌ها تاکنون نظیرش نیست

به راستی که پروین اعتصامی یکی از بزرگترین شاعران و نوابغ ادبیات ایران است و بین شاعران زن، تا به امروز کسی شبیه به او نبوده است.

«به جان زنده‌دلان، سعدیا، که ملک وجود               نیرزد آنکه دلی را ی خود بیازاری

ای سعدی سوگند به جان انسان‌های عارف این دنیا ارزش آن را ندارد که کسی را از دست خودت ناراحت کنی و دلی را بشکنی.

جواب خودارزیابی صفحه 93 کتاب فارسی هفتم (جواب درس 10 فارسی هفتم)

۱- معلم، برای تشویق نیما چه کرد؟

به او یک کتاب داد تا مطالعه کند.

2- دکتر حسابی و دکتر کاظمی آشتیانی چه خصوصیات مشترکی داشتند؟

هر دوی این بزرگواران به خواندن قرآن، مطالعه، شعر و ادبیات علاقه خاصی داشتند.

3- به نظر شما چرا دکتر حسابی، با «علم بدون عمل» مخالف بود؟

چون علم به تنهایی فایده چندانی ندارد و زمانی مفید واقع می‌شود که برای پیشرفت خود و جامعه استفاده کرد.

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 95 کتاب فارسی هفتم

1- زمان فعل‌های زیر را مشخص کنید.

خواهم رفت: (آینده)

می‌نویسند: (حال)

گرفته بودی: (گذشته)

شنیدیم: (گذشته)

نشسته بودید: (گذشته)

آمدند: (گذشته)

2- پیام، قافیه و ردیف را در «قطعه زیر» بنویسید.

برزگری پند به فرزند داد                           کای پسر این پیشه پس از من تو راست
هر چه کُنی کشت، همان بدرَوی               کار بد و نیک چو کوه و صداست

پیام شعر: نتیجه رفتار ما در نهایت به خودمان برمی‌گردد.

ردیف: است (ست)

قافیه: را – صدا

3- با توجه به متن درس، جای خالی را با کلمه مناسب پر کنید.

معلم با همان …………… گرمش ادامه داد: «خیلی عالی است.»

جواب: لحن

اگر با او همسفر می‌شدی در طول راه …………… زیبای قرآن او را می‌شنیدی.

جواب: تلاوت

4- در متن زیر غلط‌های املایی را پیدا کنید و شکل درست آنها را بنویسید.

مهم این است که در مقابل سختی‌ها تصلیم نشد. اگر انسان در برابر دشواری‌ها بایستد، بر آن چیره می‌شود، البته باید سبر و تاقت را از دست نداد و هیچ‌گاه ناسپاسی نکرد.

تصلیم –> تسلیم

سبر –> صبر

تاقت –> طاقت

معنی شعرخوانی درس 10 فارسی هفتم (صفحه 96) – شعر گِل و گُل

شبی در محفلی با آه و سوزی               شنیدستم که مرد پاره دوستی

چنین می‌گفت با پیر عجوزی                 «گلی خوشبوی در حمّام روزی

رسید از دست محبوبی به دستم»

یک شب در مجلسی شنیدم که پیرمرد کفشدوزی با سوز به پیرزنی می‌گفت: یک روز در حمّام،‌ دوستی گِل خوشبویی به من داد.

گرفتم آن گِل و کردم خمیری               خمیری نرم و نیکو، چون حریری

معطّر بود و خوب و دلپذیری                 «بدو گفتم که مشکی یا عبیری

که از بوی دلاویز تو مستم»

آن گِل را گرفتم و با آن خمیری درست کردم که همانند ابریشم نرم بود. آن گِل بسیار خوشبو و معطّر بود. پرسیدم تو مشکی یا عبیری که بوی تو اینطور مرا مست کرده است.

همه گِل‌های عالم آزمودم               ندیدم چون تو و عبرت نمودم

چو گِل بشنید این گفت و شنودم                 «بگفتا من گِلی ناچیز بودم

و لیکن مدّتی با گُل نشستم»

من تا به حال گِل‌های زیادی دیده‌ام، ولی گِلی مثل تو ندیدم و از این موضوع تعجب می‌کنم. وقتی گِل این سخن من را شنید گفت: من گِل بی‌مقدار و بی‌ارزشی بودم، اما زمانی با گُل هم‌نشین شدم.

گُل اندر زیر پا گسترده پر کرد               مرا با همنشینی مفتخر کرد

چو عمرم مدّتی با گُل گذر کرد                 «کمال همنشین در من اثر کرد

وگرنه من همان خاکم که هستم»

گُل گلبرگ‌هایش را زیر پایش گسترد و به من افتخار هم‌نشینی با خودش را داد. هنگامی که مدتی از عمرم را با گُل سپری کردم، صفات خوب او در من اثر کرد و من خوشبو و معطر شدم. وگرنه من همان خاکی هستم که بودم و تغییری نکرده‌ام.

ملک‌الشّعرای بهار

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 10 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.

جواب درس 9 فارسی هفتم (نصحیت امام «قّدِسَ سِرّهُ) تهیه شده در گروه آموزشی یک به یک شامل تمام سوالات مطرح شده در کتاب درسی است. گام به گام فارسی هفتم درس 9 بخش‌های «معنی ابیات و متن»، «املا»، «خودارزیابی»، «دانش‌های زبانی و ادبی»، «نوشتن» و… می‌شود.

• جواب درس 9 فارسی هفتم بر پایه جدیدترین کتاب درسی فارسی هفتم (1401-1402) تالیف و منتشر شده است.
• گام به گام منتشرشده ۱۰۰٪ رایگان است.
• در تولید و انتشار گام به گام فارسی هفتم درس نهم از برترین اساتید درس فارسی متوسطه اول در کشور کمک گرفته شده است و کیفیت گام به گام مورد تایید دبیران رسمی آموزش و پرورش است.

دانلود گام به گام سایر فصل‌های فارسی هفتم

جواب درس 1 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس اول)

جواب درس 2 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس دوم)

جواب درس 3 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس سوم)

جواب درس 4 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس چهارم)

جواب درس 6 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس ششم)

جواب درس 7 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هفتم)

جواب درس 8 فارسی هفتم (گام به گام فارسی هفتم درس هشتم)

واژه‌نامه درس 9 فارسی هفتم (صفحه 80 تا 83)

• هّمت: اراده، سعی و کوشش، تلاش
• اخلاص: پاک‌دلی
• ضریح: خانه چوبین با فلزی مشبک که بر سر مزار، امام، امام‌زاده یا بزرگان دین قرار می‌دهند.
• شیفته: دل‌داده، عاشق
• تنفر: نفرت داشتن، بیزار بودن
• ترقّی: به درجات عالی رسیدن
• غنیمت شمردن: قدر دانستن، فایده بردن از چیزی

املا درس 9 فارسی هفتم (صفحه 84)

• نصیب
• حجره
• مشتاقانه
• مطالعه
• عطش
• کسالت
• عطا کند
• اخلاص
• حضرت
• ضریح
• احساس
• لذّت
• گشت و گذار
• شیفته
• هیجان
• تنفّر
• بیزاری
• صید
• خاطرات
• ترقّی
• سعادت
• تعالی
• جمهوری
• احترام بگذارید
• وظایف
• اطاعت
• محتاج
• قرائت
• بت‌شکن
• بزرگوار
• نصیحت‌آمیز

جواب خودارزیابی صفحه 84 کتاب فارسی هفتم – جواب درس 9 فارسی هفتم

1- چرا دانش‌آموزان از نصیحت کردن امام خودداری کردند؟

چون دانش‌آموزان برای امام نوشتند که: «ما نمی‌توانیم شما را نصیحت کنیم. چون شما بزرگوارید و از همه گناهان به دور هستید.

2- چگونه می‌توان برای اسلام، جمهوری اسلامی و کشور مفید بود؟

با خوب درس خواندن – اطاعت از پدر و مادر و احترام به آن‌ها – احترام به معلم‌ها – عمل به وظایف انسانی و اخلاقی و اسلامی و…

3- درباره عبارت «حرم، دل او را آرام می‌کرد و مدرسه، اندیشه‌اش را» توضیح دهید.

معنی: زیارت حرم حضرت معصومه (س) به او آرامش و دلگرمی خاصی می‌داد و درس خواندن، فکر و ذهنش را آرام می‌کرد.

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 89 کتاب فارسی هفتم (زندگی همین لحظه‌هاست)

از وی که گذشت، هیچ از او یاد مکن               فردا که نیامده‌ست، فریاد مکن

یر نامده و گذشته، بنیاد مکن                      حالی خوش باش و عمر بر باد مکن

به اتفاقات گذشته فکر نکن و از آینده‌ای که هنوز نیامده، ترس و هراسی نداشته باش. به دوران گذشته و روزهایی که هنوز نیامده اعتماد نکن و زندگی خویش را بر پایه گذشته و آینده بنا نکن. به فکر زندگی در لحظه باش و بیهوده و بی‌جهت عمر خود را هدر نده.

جواب خودارزیابی صفحه 67 کتاب فارسی هفتم (جواب درس 8 فارسی هفتم)

۱- چرا می‌گویند «وقت از طلا گران‌بهاتر است»؟

چون با زمان گذاشتن می‌توان طلا به دست آورد، ولی وقت هدرشده و تلف‌شده را نمی‌توان با طلا خرید.

2- منظور از «عمر حقیقی ما را شناسنامه تعیین نمی‌کند». چیست؟

زندگی زیبا همان فرصت‌هایی است که با رفتارهای زیبا و کارهای بزرگ به دست می‌آید. بقیه سال‌هاس عمر ما جزو عمر واقعی به حساب نمی‌آیند.

3- پیام اصلی درس چیست؟

ما باید از زمان و وقتی که در اختیار داریم به بهترین شکل استفاده کنیم و اجازه ندهیم وقتمان بیهوده هدر شود.

جواب فعالیت‌های نوشتاری صفحه 85 کتاب فارسی هفتم

1- در جمله‌های زیر را مسند را مشخّص کنید و مسند مناسب دیگری به جای آن بگذارید.

الف) علامه جعفری کنجکاو بود.

مسند = کنجکاو / جایگزین: علامه جعفری دقیق بود.

ب) او شیفته طبیعت است.

مسند = شیفته طبیعت / جایگزین: او عاشق طبیعت است.

2- برای هر یک از واژه‌های زیر دو کلمه هم‌خانواده بنویسید.

• درس = مدرسه – دروس
• سعادت = سعید – مسعود
• راضی = راضیه – مرضیه
• طبیعت = طبیعی – طبع

3- با حروف درهم‌ریخته زیر واژه‌هایی بنویسید که ارزش املایی داشته باشند و در متن درس به کار رفته باشند.

ج ح م ر ه ض ی ت

• حجره
• ضریح
• حرم
• محضر
• حضرت

4- با توجه به معنی، املای صحیح واژه را انتخاب کنید.

الف) نصیب … نسیب: قسمت –> نصیب

ب) گشت و گزار … گشت و گذار: گردش –> گشت و گذار

نکته مهم:‌ فقط مطالعه جواب درس 9 فارسی هفتم برای موفیت در آزمون‌های مختلف کافی نیست و حتما از معلم خود برای بهبود وضعیت تحصیلی خود کمک بگیرید.